上海神光强迫症治疗中心

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《神光中心疗法》经过10多年的临床研究,神光心理咨询中心的专家小组在充分吸取了行为、认知、脱敏、暴露、满贯、厌恶、森田、暗示、精神分析、人本主义等国内外的各种先进治疗技术的精髓,并在实践中结合心理学、气和学、息念学、意向学、催眠学、中医学、神经链技术、NLP等国际、国内的先进技术,融合出了一套具有中国特色的,国内顶尖水平的心理咨询、心理治疗技术,我们称之为《神光中心疗法》。
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彭瑞林

时间:2019-06-25 14:37 点击:
上海神光心理咨询中心首席咨询师,《神光中心疗法》创始人、主导师,上海最好的(最权威的)强迫症专家。
上海最好的(最权威的)强迫症专家彭瑞林
彭瑞林老师,神光心理咨询中心首席咨询师,“神光中心疗法”创始人、主导师;国际、国内高级心理咨询师。
1995年开始从事心理咨询师工作,在20多年的心理实践中,他充分吸收行为疗法、认知疗法、森田疗法、佛家内观疗法、精神分析疗法等心理技术的精髓,结合意向学、催眠学、中医学、神经链技术等国际国内理论技术,不断研究创新,融合创立了非药物疗法——“神光中心疗法”。
彭瑞林老师擅长对青少年网瘾、厌学、亲子关系、交际障碍等心理问题的调节和修复,他创建了神光心理青少年成长基地,将青少年“网瘾与厌学”课题作为实践研究的主攻课题,运用“神光中心疗法”技术,成功救治多例网瘾厌学少年,并通过组织开展团队活动、才艺展示、社交礼仪、仪态训练等系列活动,逐步提升他们在组织管理、沟通协调、人际关系、言语表达等多方面能力,特别是着重建立培养情绪自我调节和解决处理问题的能力,让他们受益终身。
在青少年心理研究实践过程中,彭瑞林老师注重以人为本,真正走进孩子的内心深处,尊重他们、理解他们,让孩子们在无条件的接纳和关爱中,认识自我、提升自我、体验自我生命的力量。他因势利导,因材施教,针对性地制定个性化方案,让每个孩子各尽所能,各展其才。
他从学生和家长最关注的青少年心理与学习的关系入手,结合青少年成长的心理特点,深入研究探索,总结出一套改善青少年心理状态,提升学习动力与学习能力的途径和方法,在多所中学开展了以《如何让孩子爱上学习》《如何让孩子快乐的学习》《如何提升孩子的学习动力》《如何提升孩子的学习成绩》等主题系列公益讲座活动,受到了老师、家长和学生们的一致好评。
2018年12月,彭瑞林老师在第三届未成年人思想道德建设国际研讨会上作了《从心理实践的视角重新定义青少年网瘾——由上海神光心理咨询中心网瘾研究实践引发的思考》主题发言,他的论文《让家庭成为孩子远离网瘾的安全屏障》收录于研讨会论文集,得到与会专家的高度赞誉。
除此之外,他还擅长婚恋情感、神经症等心理问题的解决,对来访者的表面症状进行修复,表里兼治。
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